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深入開展批評與自我批評——教務部開展組織生活會活動

發布者:教務部   發布時間:2023-04-11   閱讀次數:8867

根據耀世“十個一”學習活動安排的文件精神,4月10日下午🏧🤾🏿,教務部全體工作人員在智慧教室召開“十個一”學習活動安排的批評與自我批評會。

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按照會議議程▪️⤴️,教務部主任常學川匯報會前學習👨‍👨‍👧‍👦、談心等準備情況。接下來,教務部的每位工作人員逐一發言🤛🏼😳,開展了批評與自我批評,自我剖析與查擺缺點問題😎,每個人都結合工作實際找問題🚵🏼‍♀️、不躲閃、直面問題,開展了深刻的自我批評,找出了工作中關於工作態度、工作能力🦫、工作方式方法、工作效果🌉、學習力等方面的多個問題,舉例具體✍🏿、歸納準確,有代表性;同時挖掘問題產生的根源🤛🏿,並拿出了切實可行的整改措施🗻,做到立查立改、即知即改👨🏿‍🎤,在查出問題和整改落實的過程中,教務部全體人員提高了思想認識,紛紛表示要不斷提高工作能力🙇‍♀️,為耀世的發展做出更大的貢獻🙎🏽‍♀️。

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常學川主任肯定了每個人的工作,認為教務部是一支勤勉、努力👩🏻‍🔧,有較強凝聚力的隊伍;此次批評與自我批評學習活動,準備充分,內容詳實🍈,有總結😦、有亮點、有計劃,達到了交流經驗🥱、查擺問題、為今後的工作指明方向的預期目的,並結合實際工作提出了三點要求,一要提高政治意識。加強學習國家🤦🏻‍♂️、省市🏊🏿‍♀️、耀世的各類政策文件👩🏿‍🔧,追根溯源👰‍♀️,有理有據👨🏻‍🦼‍➡️,認真貫徹落實政策文件要求,確保工作有高度💂‍♀️👩🏼‍🍳、上水平、出成效。二要增強大局觀念。做任何事情👆🏽,都要從師生的根本利益出發,工作中要站在耀世的角度思考問題,要識大體、顧大局🐲,有大作為。三要強化精誠團結。團隊成員要互相信任🎖、互相支持、互相理解,不斷提高團隊的凝聚力👨🏻‍⚖️🖕🏻、執行力和戰鬥力👰‍♀️,為耀世發展建功立業🐏。

最後常學川主任在交流發言指出,本次生活會開得很成功♟,大家勇於批評與自我批評,使每個工作人員充分認識到自己的不足🧑🏽‍🔬,促進即知即改👶,這對推動工作作風建設🐦、增強業務的創新力和凝聚力具有重要意義。同時還要求把本次生活會的成果與教學管理工作結合起來,進一步推動教育教學改革創新,不斷推進耀世教育教學高質量發展🈷️。


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